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体育与健康校本课程的选修设想

2008-09-27  阅读:  作者:

生活在现今社会里,人们可能受到各种不安全的因素的影响,虽然,出现意外伤害不具有普遍性,但是意外伤害一旦发生对个体的身心健康危害的后果是极其严重的。对人身意外的预防主要由自己负责。但是对学校来讲责任是重大的。从这个意义上说,在中学阶段开设以预防意外伤害为目的《生存安全教育》选修课是很有必要的。

   生存安全教育是未雨绸缪,预防在先。预防在先是防范于未然的一种教育方式。生存对任何人来说都是重要的,它的意义,在于千家万户的幸福与欢乐;不懂安全,哪怕是小小的疏忽就能让我们的生命处于危险。安全知识的淡薄、安全知识的贫乏,总是能让我们看到听到一幕幕血的教训。

在我国传统教育乃至整个国民教育中,对技术性、自理性生存能力的专项教育,长期处于缺失状态,即使教学中有所涉及,也是支离破碎、不成系统的。因此,开设《生存安全教育》让学生掌握一定的生存安全知识,为他们拥有一个美好的明天打下坚实的基础。

内容设置设想

一、外科伤的自救和救护

1、烧伤的紧急救护   2、烫伤的紧急救护   3、扭挫、脱臼、骨折的紧急救护

4、开放性伤口的紧急救护   5、刀伤的的紧急救护  6、手指切割伤的处理

7、脚底刺入锈钉的处理    8、鱼骨刺入咽喉的处理

二、内科急症的自救和救护

1、腹痛的紧急救护      2、高温中暑的紧急救护   3、急性阑尾炎的紧急救护

4、心脏病的紧急救护

三、水上遇险的自救和救护

1、落水后自救       2、游泳意外的预防  3、对溺水者的紧急救助

4、溺水窒息的紧急救护    5、水中抽筋的自救

四、火灾发生后的自救和救护

1、不同场合发生火灾后的自救和救护   2、灭火的基本方法

五、触电的分类与急救

1、触电的分类     2、触电的紧急救护

六、野外遇险时的求生

1、如何在登山时防险和自救      2、丛林中遇险的自救

1、被毒蛇咬伤的应急处理与救护  4、野外迷路如何辨别方向

七、中毒的处理与急救

1、中毒的分类     2、急救方法

 

 

 

 

江苏省南通中学体育教研室 
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